El Reglament de Règim Interior ens ajudarà a aconseguir els objectius que tenim plantejats i que són:

1.-El desenvolupament de la personalitat de l'alumne,

2.-La convivència i el respecte dintre de la comunitat educativa.

    L’alumnat rebrà informació adequada respecte l'ús, conservació i organització de l'aula segons àrees i activitats, diferenciant els temps i els espais del treball individual i col.lectiu.

    Tots els alumnes seran responsables de l'ús que es faça col.lectivament del material de la classe i cadascun dels alumnes serà responsable del material que individualment tinga assignat(taula, cadira, etc).

    Les entrades i eixides de les classes es realitzaran de manera ordenada procurant evitar les carreres, empentes i embussaments.

    Es trucarà a les portes abans d’entrar a les aules i es demanar permís.

    Dintre de les classes es procurarà mantenir un to de veu que facilite la comunicació i amb un vocabulari i actitud el més respectuós possible.

    En classe evitarem les eixides innecessàries així com menjar llepolies i demés.

    S'intentarà circular pels corredors, escales, serveis...amb calma per tal de no molestar el normal desenvolupament de la vida del Centre.

    Durant el temps d'esplai es distribueixen els alumnes als dos patis per a major seguretat de l'alumnat infantil. Correspon el pati de baix als alumnes del tercer cicle de Primària i E.S.O i el de dalt és per a Educació Infantil i 1er i 2on Cicle de Primària. Per als alumnes d’Infantil de 3, 4 i 5 anys es determinarà una zona separada de la resta del pati. Al pati de dalt no es podrà jugar amb balons per tal d’evitar accidents.

    També es fomenten els jocs adients a cada edat evitant els jocs violents.

    Procurarem mantenir els lavabos en perfecte estat de neteja , tant per l'ús normal com quan s'utilitzen per a netejar materials de plàstica.

    Existeixen unes normes per a l'ús dels serveis , adaptades a les necessitats de cada pis en funció dels cicles que els hi utilitzen:

1.-No es podrà anar, en general, al servei durant les hores de classe.

2.-.Es procurarà anar a l’entrada i eixida de l’esplai.

Entrades i eixides:

    L'escola obrirà les seues portes exteriors a les 7:55 i es tancaran a les 8:10 per als alumnes d’E.S.O tornant-se a obrir a les 8:55 i a les 15:25 . Es tancaran respectivament a les. 9:10 i a les 15:40.

    És per això que es fa imprescindible la puntualitat, tant per part de l’alumnat com pels professors. Els alumnes podran entrar en l’hora de l’esplai , quan vinguen del metge, sempre que porten un justificant d'aquest o vagen acompanyats del pare/mare o tutor/a .

    Quan un/a alumne/a haja d'eixir abans d'hora per causa justificada, portarà una notificació signada pels pares o tutors.

    Els alumnes formaran en files segons els cursos, al llocs assignats per a cadascun.

    Al sonar la timbre, els professors/es es fan càrrec del seu curs i vigilen que les pujades a classe es facen amb ordre.

    Les mares i pares que acompanyen els seus fills i filles al centre, els deixaran a les files corresponents i s’allunyaran per tal d’evitar embussos, (especialment el pares i mares d’infantil)

Vestuari:

    Els alumnes aniran vestits de forma correcta i evitaran prendes no adients: banyadors, samarretes amb tirantets, ...Per a les classes de gimnàstica usaran vestimenta adequada: calçat esportiu, xandall o altres prendes esportives.

Neteja:

    És responsabilitat de tots els membres de la comunitat escolar, contribuir a mantenir les condicions necessàries d'higiene i salubritat del Centre, per a la qual cosa s'abstindran d'assistir a classe aquells alumnes que pateixquen alguna malaltia infecto-contagiosa.

    La detecció de polls o llèmenes serà notificada als pares/tutors i, en cas de persistir, es notificarà a les autoritats sanitàries competents.

    Els alumnes tenen l'obligació d'assistir a classe amb les condicions d'higiene personal adequades . Quan algun alumne no respecte aquesta norma, es notificarà als pares per a que prenguen les mesures adients.

Les relacions personals

    L'escola no pot ser un espai aïllat del seu entorn (el carrer, la casa, les institucions,...), per la qual cosa tots els components de la comunitat escolar vetllaran per a que aquestes relacions siguen el millor possible.

    Aquestes relacions abastaran no sols els àmbits de la relació personal (alumnes amb alumnes d'altres centres, professors amb altres professors, pares,...) sinó de comportament, correcció, neteja, cura de l'entorn,...

Drets i deures dels components de la comunitat educativa.

    La reglamentació de les relacions personals i les competències dels components de la comunitat educativa queden establerts pel Reglament Orgànic i Funcional de les Escoles d’Ed. Infantil i dels Col·legis d’Ed. Primària, i el Decret 246/1991 de 23 de desembre, que fa referència als drets i deures dels alumnes.

    Per al curs 2004/2005 la comissió de convivència estarà formada per:

1.- Un representant del professorat

2.- El cap d’estudis

3.- La psicóloga

4.- El / la professor/ora implicat/ada.

5.-El tutor/a implicat/ada.

6.-Dos pares/mares

    La funció d’aquesta comissió serà la de solucionar conflictes que es puguen donar dins del centre mitjançant l’aplicació de la normativa corresponent.

    Recordem que el Decret 246/1991 del 23 de desembre sobre drets i deures del/les alumnes, entre altres diu:

Art. sisé.

    Els/les alumnes tenen dret a rebre una formació que els permeta aconseguir el ple desenvolupamnet de la seua personalitat, la qual ha d’incloure: la formació en el respecte dels drets i llibertats, adquisició d’hàbits intelectuals, coneixement i respecte del seu entorn social i cultural inmediat, etc.

Art. dinoué.

    L’estudi constitueix un deure bàsic de l’alumnat. Aquest deure queda reflectit en les obligacions següents: assistir a classe i participar en les activitats acadèmiques, respectar els horaris del centre, seguir les orientacions del professorat pel que fa al seua aprenentatge i respectar el dret a l’estudi dels companys i companyes.